Ведерникова Ольга Михайловна
Я знаю, я не напрасно тружусь, я – воспитатель и этим горжусь!
ПРОЕКТЫ
СОЗДАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ГАЗЕТЫ
Целью является содействие развитию творческой самореализации обучающихся через самодеятельные средства массовой информации, поддержка интересов и инициативы учащихся к медиатворчеству.
Задачи:
-
создать условия для успешного освоения журналистского мастерства и проявления творчества;
-
способствовать воспитанию в детях гражданских качеств, нравственности, развитию позитивного, созидательного мышления;
-
воспитание экологической культуры у детей и их родителей;
-
формирование бережного отношения к природе;
-
развитие эмоциональной отзывчивости.
Предполагаемый результат:
-
проявление интереса к растениям, их особенностям, простейшим взаимосвязям в природе;
-
эмоциональная отзывчивость на красоту объектов природы;
-
у детей сформированы элементарные экологические знания и культура поведения в природе;
-
бережное отношение к природе.
За время реализации проекта у детей появилось желание общаться с природой и отражать свои впечатления через различные виды деятельности, Сформировано осознанно-правильное отношение к объектам и явлениям природы, Сформированы основы экологической культуры.
ГОРОДСКАЯ ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ИГРА "ЗНАТОКИ ПРИРОДЫ"
Цель: организация результативной познавательно-исследовательской деятельности, развитие интеллектуальных способностей воспитанников, их социализация, профессиональная ориентация.
Задачи:
-
выявление и поддержка одаренных воспитанников в образовательной области «Познание», стимулирование социально-коммуникативного развития воспитанников;
-
активизация познавательной, интеллектуальной, исследовательской деятельности и творческой инициативы воспитанников;
-
систематизирование знаний воспитанников о природе;
-
распространение эффективных педагогических практик организации результативной познавательной, исследовательской, деятельности воспитанников.
При прохождении заочного этапа конкурса была снята экологическая сказка «Сохраняя воду – сохраняем жизнь».
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ "МИР ЖИВОТНЫХ"
Цель: содействие развитию экологической культуры детей и подростков, посредством создания ими мультимедийных презентаций.
Задачи:
-
Использование возможностей медиатехнологий как эффективного инструмента творчества, познания, обобщения и представления информации.
-
Привлечение внимания детей и к экологическим проблемам человечества.
-
Содействие развитию адекватной оценки своей деятельности.
-
Воспитание у подрастающего поколения уважения к природе, всему живому окружению.
-
Содействие развитию коммуникативных умений обучающихся
При совместной работе детей и их родителей были созданы презентации на темы:
-
«Кошки – порода Scottish Straight (Шотландская прямоухая)»
-
«Мой четвероногий друг»
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ "ЛЮБЛЮ ПРИРОДУ РУССКУЮ"
Цель: содействие развитию экологической культуры детей и подростков, посредством создания ими мультимедийных презентаций.
Задачи:
-
Использование возможностей медиатехнологий как эффективного инструмента творчества, познания, обобщения и представления информации.
-
Привлечение внимания детей и к экологическим проблемам человечества.
-
Содействие развитию адекватной оценки своей деятельности.
-
Воспитание у подрастающего поколения уважения к природе, всему живому окружению.
-
Содействие развитию коммуникативных умений обучающихся
При совместной работе детей и их родителей была создана презентация на тему: "Природные достопримечательности Урала"
ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
"КТО ОНИ ТАКИЕ, НАШИ ДОМОВЫЕ?"
Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста интереса к культуре русского народа, приобщение к русским традициям через знакомство с образом народного сказочного героя – домового.
Задачи:
-
Познакомить детей с миром старинных русских обычаев и поверий;
-
познакомить детей с устройством деревенского быта, постройками, интерьером, одеждой наших предков;
-
расширить представления о народных традициях, обычаях, обрядах;
-
Воспитывать бережное отношение к культуре своего народа;
-
познакомиться с историей происхождения домовых;
-
изучить жизнь «домовых»;
-
Закрепить знания о символах и древних образах;
-
развивать творческий потенциал воспитанников;
-
воспитывать любовь к народному творчеству, уважение к своей работе, усидчивость, самостоятельность.
Планируемый результат:
-
Расширится представление детей о народных традициях, обычаях, обрядах;
-
дети овладеют информацией о русской народной культуре и быте;
-
пробуждение в детях интереса и уважения к истории и культуре своего народа;
-
дети познакомятся с историей происхождения домовых;
-
расширится кругозор, обогатится активный словарь;
-
разовьётся творческий потенциал воспитанников.
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКО-ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
"Я Б В ТЕАТР РАБОТАТЬ ПОШЁЛ..."
Цель: Формирование у детей старшего дошкольного возраста интереса к театральной деятельности и театральным профессиям, воспитание у детей любви к театру
Задачи:
-
Пробудить интерес детей к театру и театральным профессиям
-
Дать воспитанникам элементарные представления о театре
-
Знакомить с особенностями показа театра
-
Сформировать представления о различных видах театра
-
Привлекать детей и родителей к организации театрализованной деятельности в детском саду
-
Расширять знания всех участников образовательного процесса о видах театра и правилах поведения в театре
Планируемый результат:
-
Сформированность расширенных знаний о современном театре и театральных профессиях
-
Развитие интереса к миру театра, к занятиям театрализованной деятельностью
-
Укрепление связи между дошкольниками и их родителями через совместное выполнение домашнего задания (составить книжки-малышки)
КОНСПЕКТЫ
Викторина по сказкам Уральского писателя П.П.Бажова для дошкольников 5-7 лет
Экскурсия - путешествие «Прогулка в осеннем лесу» с участием родителей
Интегрированное занятие НОД по теме «Волшебные краски зимы»
Сценарий конкурса чтецов для дошкольников по произведениям П.Синявского
ПУБЛИКАЦИИ
При клике на картинку публикации Вы перенесётесь на соответствующий сайт с материалом.